A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ létrehozásával átláthatóbb, hatékonyabb, a közoktatás színvonalát növelő és esélyteremtő rendszer jött létre, a Klik létrejötte 1990 óta ismeretlen méretű lehetőséget nyitott a magyar köznevelés súlyos, az önkormányzati rendszerből, a szétaprózottságából örökölt problémáinak megoldására.
Az elmúlt egy évet értékelve mondta ezt a központ vezetője, Marekné Pintér Aranka szerdai budapesti sajtótájékoztatóján. A köznevelési intézmények fenntartói jogának átvétele a tanév rendjének megzavarása nélkül megtörtént, a béreket határidőben fizetik, és nem pazarló a rendszer – sorolta az érveket. Jelenleg a Klik fenntartásában lévő intézmények száma 2480, a feladat-ellátási helyekkel együtt 5975. A Klik emellett 2948 intézményt működtet. 605 intézményben született döntés az intézményvezetői pályázatokról, és mintegy 190 helyen dolgozik megbízott igazgató. Az új pályázatok kiírása megkezdődött, egy részüknél január végéig döntenek.
A Klik kisebb létszámmal látja el feladatát, az állomány a korábbinak 60 százaléka, határidőre és sikeresen lebonyolította a pedagógusok átsorolását az új előmeneteli rendszernek megfelelően. Ez több mint 105 ezer pedagógust érintett. A munka továbbra is zajlik, jelenleg a minimálbér-emelés miatti átsorolásokat végzik. Megkezdték az igazgatói bérpótlékok differenciált rendszerének kialakítását is – közölte Marekné Pintér Aranka.
Az áttanításnak, az intézmények közötti áthelyezésnek köszönhetően pedagógusok elbocsátására nem került sor, a szakos ellátottság hiánya összességében harmadára csökkent - mondta. Emellett a nevelő-oktató munkát segítők létszáma nőtt, elősegítve a magasabb színvonalú feladatellátást. Az intézmények adminisztrációs feladatainak ellátását közfoglalkoztatottak segítik, számuk a tanév kezdetére 7534 főre nőtt. Az eredmények között a szakmai biztonságot emelte ki, a 198 tankerületben szakmai támogatást adnak.
A finanszírozás biztonsága nem függ az önkormányzat aktuális anyagi helyzetétől, a működés alapfeltételei biztosítva vannak. Az intézmények gazdálkodása egyszerűsödött, a beszerzéseket és elszámolásokat a tankerület végzi, ezzel az igazgatók megszabadultak a pénzügyi-gazdálkodási terhektől. A tankerületekben bevezették a készpénz helyettesítő Kincstári Kártyarendszert, és ellátmányt.
Tavaly a Klik működésébe tartozó iskoláknál 121 intézményben élet- és balesetveszély elhárítását is elvégezték, javultak a technikai feltételek, az évek óta elmaradt karbantartási, javítási munkák hatékonyabban valósulnak meg. A központ 94 iskolabusz szerződést vett át az önkormányzatoktól, a mostani tanévben eddig 197 szerződése van. A hazai támogatások keretében 2013-ban eddig több mint 20 támogatási program keretében 6,6 milliárd forintos támogatásban részesültek a központ intézményei. A Klik önálló kedvezményezett uniós projektjeinek a száma több mint ezer, ezek támogatási összege 34,6 milliárd forint, amelyből több mint 16,6 milliárd kifizetése történt meg.
A szervezet működésének finomhangolása zajlik, szükséges a helyi tanügyigazgatás további szakmai fejlesztése, a továbbképzési rendszer modernizálása – tekintett előre a Klik vezetője: azon szeretnének dolgozni, hogy ez a nagy rendszer hatékony legyen és mégis emberléptékű. A "tényalapú beavatkozást" szeretnék megerősíteni, az országos kompetenciamérési eredmények alapján megnézik majd, hogy mely intézményeknek kell segítséget nyújtani. Szükséges a tanügyi rendszer további fejlesztése, a monitoring-rendszer további működtetése is. Megkezdték a beiskolázási adatfelméréseket is, felmérték, hol lesz kevesebb a gyermek, ugyanakkor az az álláspontjuk, hogy a kistelepüléseken az iskolák megtartása fontos.
Hogy volt régen...?
