Az Országgyűlés megszavazta a pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének (TÉR) megszüntetését. A korábbi szabályozás alapján az értékelés a differenciált bérezés alapjául szolgált volna, az új szabályok szerint azonban a rendszer kivezetése mellett egy új, szakmai egyeztetésen alapuló értékelési modell előkészítése kezdődik meg.
A pedagógusok teljesítményértékelési rendszerét 2024-ben vezették be azzal a céllal, hogy egységes szempontrendszer alapján értékeljék a pedagógusok munkáját, és az eredményekhez differenciált illetmény kapcsolódjon. A rendszer működését azonban több szakmai szervezet és pedagógus-érdekképviselet is bírálta, elsősorban a jelentős adminisztráció és az értékelés szubjektivitása miatt.
Az új szabályozás értelmében a 2025/2026-os tanévre nem kell lefolytatni a teljesítményértékelést, a vonatkozó rendeletet pedig hatályon kívül helyezik. A korábban megállapított illetmények ugyanakkor változatlanok maradnak, és a munkáltatók a jövőben is dönthetnek egyedi béremelésről a pedagógusok teljesítménye alapján.
A kormányzat tájékoztatása szerint a következő hónapokban szakmai szervezetek bevonásával kezdődik meg egy új pedagógus-értékelési rendszer kidolgozása. Az új modell részletei egyelőre nem ismertek, bevezetése a jelenlegi tervek szerint legkorábban a 2027/2028-as tanévben várható. A változások az állami fenntartású intézmények mellett az önkormányzati fenntartású óvodák vezetőinek munkáját is érinthetik.
Hogy volt régen...?
